Impresiones de otros profesionales.

 

                 Impresiones de otros Profesionales










Impresiones de otros profesionales

Profesor: Hugo Rodríguez Valenzuela

Curso: 7° y 8°

1.    - ¿Que le parecieron los contenidos tratados en taller?

No tuve la oportunidad de presenciar el taller completo para referirme a los contenidos conceptuales que la practicante trabajó con los estudiantes, sin embargo, dentro de la escasa observación, considero que se trabajó desde una mirada general y con una perspectiva práctica y cotidiana aquellos conceptos que suelen ser distantes para los estudiantes –“política” y “participación ciudadana” por ejemplo-, otorgando un espacio de reflexión necesario para una formación integral. 

2.    ¿Cómo observo a los estudiantes en el transcurso del taller?

No pude observar todo el transcurso del taller, pero puedo referirme a que los observe inquietos y participantes.

     3.- ¿Usted piensa que es un tema que ellos consideran importante?

Considero que los estudiantes no logran dimensionar la total importancia que tiene la participación temprana (entendiendo la gestión de un centro de estudiantes como una instancia de participación política local); por ende, no valoran ni vislumbran  su propia participación en procesos políticos y sociales (aunque sea en una mirada micro) ya que dichos espacios son escasos o, en la mayoría de los casos, no existen. En este sentido, el taller abre un espacio concreto para avanzar en el desarrollo de ciudadanos activos.

     4.- Alguna recomendación para futuros talleres o en general

Realizar intervenciones con la ayuda o mirada de otros docentes (invitándolos a participar o a observar), idealmente integrando el taller en asignaturas de orientación o jefatura, donde se trabaje con docentes que conozcan a cabalidad cada curso. Por otro lado, considero que el iniciar el trabajo de un centro de estudiantes debe ser un proceso gradual y a largo plazo que se comience con instancias más reflexivas que conceptuales y con una intervención progresiva en lo que a sesiones se refiere (comenzar aterrizando conceptos teóricos y terminar formando grupos para el centro de estudiantes en una sesión creo que es muy repentino).